近期，团体辅导理论讲解与实践活动在英国威廉希尔公司会议室举行，学院部分老师参加。
教育全球化背景下的全球教育生态发生着变化，以‘单向信息传递和传播’为主要特征的‘传统灌输式’教学逐渐向以‘及时和充分的互动和反馈’为特点的慕课模式（即翻转课堂）靠拢，教师的教学理念需要进一步更新。本次活动以团体辅导为载体，帮助教师们在活动中体验‘互动和反馈’这一核心理念，为课堂教学改革提供理论支撑和先进经验。
活动分理论讲解与实践两部分，理论讲解部分强调团体辅导理论与翻转课堂先进理念的相同点，翻转课堂下运用团体辅导技巧在师生互动、生生互动中起到更加积极作用。团体辅导由英文group counseling翻译而来，是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。理论讲解结束后，老师们体验了团体辅导的实践活动，整个活动过程中老师们全身心投入，积极反馈，发言踊跃，活动在大家的合唱声中圆满结束。
本次团体辅导理论讲解与实践活动充分发挥团体辅导的参与性、体验性和实践性，通过参加活动，教师们对团体辅导的理论、流程、效果有了初步的了解和体会，希望能够通过进一步的学习并应用到课堂教学中，提升教学水平。
文章来源：英国威廉希尔公司
